Idées pour organiser l'espace pour la famille confinée ainsi que son temps!
Après ma petite montée de lait d'hier (dimanche) dans mon texte "Trop d'arcs-en-ciel", j'ai quand même envie de garder ça constructif et de continuer à partager les trucs et les outils que nous utilisons à la maison pour tenter de conserver une certaine harmonie familiale. J'essaierai de vous communiquer les thématiques et les outils le dimanche ou le lundi matin à la première heure pour que vous les ayez en main pour la semaine.
Après 5 semaines de confinement, j'ai peaufiné mes méthodes avec les enfants. J'ai testé des choses, on en a discuté eux et moi et on s'est ajustés ensemble (encore une fois, le fait qu'ils prennent part à certaines décisions les rend beaucoup plus investis). Je dirais que la semaine dernière (considérant que je les ai une semaine sur deux) a été la plus "fluide".
Si ce n'est déjà fait, organisez des espaces bien définis pour faire les travaux et les projets, jouer ou se retirer. Libérez-vous aussi un espace de travail adéquat. Enlevez tout ce qui est superflu dans l'environnement, rendez les livres et outils accessibles et à la vue. Invitez vos enfants à habiter leur espace et à le rendre ludique.
« ... nous sommes des êtres de routine et ça rassure d'avoir un cadre, surtout pour les parents qui doivent se diviser la tâche entre les repas, les enfants, le boulot et tout le reste. »
L'horaire de la journée! Primordial si vous ne voulez pas avoir à négocier sans cesse sur tout... (Ils sont donc bons pour ça, hein?! À les écouter parler, on croirait qu'ils vont tous devenir avocats!) Pour ma part, j'utilise un tableau noir autocollant qui trainait chez moi. Je l'ai affiché au mur de ma salle à manger afin qu'il soit visible en tout temps et que les enfants puissent le consulter à leur guise. Il y a cinq jours pour la semaine, puis deux colonnes que j'ai réservées pour y mettre les points gagnés par les enfants (ha, ha! Ça aussi c'est une belle technique qui fonctionne trèèès bien! J'y reviens plus tard...).
Je mets toutes les parties importantes de la journée avec chacune sa couleur. Les périodes d'étude, de projets, de repas, de récréation, de sport, de jeu libre, d'écran, de repos. Tout ce que je sais être important pour mes enfants, jusqu'au dodo du soir.
Comme j'avais déjà les magnifiques planches de routine et de défis de Castor et compagnie, je les ai ajoutées avec le tableau autocollant. Ma fille adore bâtir la routine aux différents moments de la journée et les deux aiment beaucoup relever les petits défis qui leur apportent un privilège supplémentaire.
Je pense qu'il faut tout de même garder une certaine flexibilité pour ne pas que ça devienne stressant pour tout le monde. Si on n'a pas eu le temps de tout faire : C'EST PAS GRAVE! N'empêche que nous sommes des êtres de routine et ça rassure d'avoir un cadre, surtout pour les parents qui doivent se diviser la tâche entre les repas, les enfants, le boulot et tout le reste. D'ailleurs, sur le site de la FQOCF, il y a de très beaux modèles d'horaires pour les parents habitant sous le même toit et devant tous deux travailler en plus de s'occuper des enfants.
Les points, c'est gagnant pour toute la famille!
Lorsque j'étais enfant, mon père faisait ce tableau des "bons points, mauvais points" comme outil d'émulation pour ma soeur et moi afin que nous ayons un meilleur comportement. Au terme de la semaine, en fonction de comment ça avait été, nous avions droit à une surprise que nous choisissions dans une boîte. Un système similaire est utilisé dans la classe de mon fils (une classe EDA).
J'ai donc repris le concept. Chacun a deux colonnes de points à remplir pour un maximum de 20 points par semaine. Nous avons choisi de commencer la semaine avec 10 points chacun pour leur permettre d'en gagner mais d'en perdre aussi en cas de "mauvais choix". Ils ont tracé, colorié, découpé et collé leurs points respectifs sur le tableau. Ils étaient bien fiers de LEURS points.
Les règles.
Nous avons déterminé qu'il y avait trois avertissements de donnés avant qu'ils ne perdent un point à cause d'un mauvais choix (je préfère employer ce terme qui donne plus de pouvoir à l'enfant de rectifier le tir et de réparer ses gestes). N'oubliez pas de rester cohérent avec ce que vous aurez déterminé comme règles.
Si à la fin de la semaine ils ont leurs 20 points, ils gagnent 3$ chacun qu'ils peuvent dépenser tout de suite (j'ai une petite réserve de troc à la maison...) ou bien ils peuvent choisir d'économiser pour s'acheter quelque chose de plus grande valeur éventuellement. À mon époque (ça sonne si vieux et lointain haha!), nous appelions cela "l'argent de poche". C'est un concept qui existe donc déjà et qui a fait ses preuves au fil des générations. Après, libre à chacun d'employer ou non cette méthode en fonction de ses valeurs et de sa vision!
Déterminez des objectifs réalistes avec eux, magasinez en ligne pour leur montrer combien coûtent les jouets, par exemple, et aussi combien de temps cela leur prendrait pour accumuler l'argent nécessaire à cet achat. Ils comprennent tout à coup la valeur de l'argent et ce que ça prend pour en gagner suffisamment pour se gâter. S'ils ont moins de 20 points au terme de la semaine, je calcule au pro-rata, tout simplement.
D'où provient l'argent qu'ils "gagnent"?
Afin de ne pas entrer dans un cycle familial indiquant que les efforts et les tâches de la maisonnée doivent nécessairement être récompensés ou payés (de ma poche), je leur ai expliqué que je reçois un montant d'argent à chaque mois de la part du gouvernement pour m'aider à subvenir à leurs besoins essentiels et que j'ai choisi de prendre un peu de cet argent pour le leur donner. Pour ma part, je veux que ça reste clair que l'aide apportée au sein de la famille et les tâches à effectuer doivent d'être assumées par tous.
Comment gagner plus de points?
Un bon comportement sur une longue période de temps, un service rendu, une belle initiative, une belle période de travail, le respect des consignes, une belle résolution de conflit, etc.
Au courant de la première semaine, ça allait tellement bien que nous avons dû créer les "points bonus" car ils dépassaient tous deux leur objectif! Les enfants n'ont pas perdu une seconde : nous avions nos points bonus de collés sur le tableau dans l'heure suivante et c'était la fête!!!
Ces points ne sont pas échangeables contre de l'argent mais contre des privilèges supplémentaires et certains petits jouets ou livres dans ma réserve secrète. Déterminez avec eux la valeur de ces points bonus (exemple : 1 point bonus = 10 minutes de jeu sur la tablette, un morceau de chocolat ou une petite collation spéciale; 5 points bonus = choix d'un jouet dans la boîte surprise, une émission complète de leur choix, une gâterie, une activité au choix, etc.)
Les tâches de la maison : tout le monde au travail!
À notre deuxième semaine ensemble, j'ai ajouté les tâches de la maison pouvant facilement être effectuées par des enfants de 4 et 7 ans (presque 5 et 8 ;)).
Ils étaient TELLEMENT contents de pouvoir aider! Le rituel du matin, en plus de voir la planification des périodes ensemble, était maintenant de choisir les tâches du jour pour chacun et de les coller sous les colonnes de points. Une tâche = un point. Nous avons découpé et colorié ensemble chacune des tâches et en avons lu les titres (trouvez toutes les occasions de leur déléguer ce genre de travail et de les impliquer, ça deviendra leur projet autant que le vôtre!).
Depuis ce temps, je n'ai plus rien (mais vraiment rien!) à dire aux enfants pour qu'ils fassent ce qu'ils ont à faire. Ils vont d'eux-mêmes au tableau pour voir où ils en sont et ce qu'il leur reste à faire dans leur journée. Ça les aide à compartimenter ces longues heures passées dans les mêmes espaces, avec les mêmes personnes, jour après jour et tout le monde y gagne (le poids réparti sur plusieurs épaules se fait plus léger, *believe you me!)
« Créez et exigez ce moment d'arrêt de la journée. Les enfants en ont besoin et vous en avez besoin. »
La période de temps calme et l'heure de repos : essentiels pour toute la famille!
Je mets vraiment beaucoup d'emphase sur cette période de la journée pour les parents (et les enfants), peut-être parce que je suis mono-parentale la moitié du temps. Je pense tout de même que ce moment de la journée est une occasion pour chacun de se ressourcer et de se retrouver seul!!! Vous savez, ce qui n'existe plus présentement pour les familles?!
Créez et exigez ce moment d'arrêt de la journée. Les enfants en ont besoin et vous en avez besoin.
Ici, nous débutons cette période de temps calme à 13h00. Je les invite à se trouver un jeu calme et silencieux à faire, ou un livre à lire pour une dizaine de minutes en solo, le temps de terminer de ranger. Ensuite, je m'assois avec eux et je leur lis une courte histoire (chaque petit moment privilégié est profitable pour vous autant que pour eux), puis je les invite à s'étendre dans leur lit pour fermer les yeux un instant et se reposer. Ma plus jeune s'endort tandis que mon fils lit en silence dans son lit après avoir pris un moment à ne rien faire et se reposer.
Une fois la cocotte endormie, c'est le début de mon temps à moi. Je demande aux enfants de le respecter et de ne pas venir me déranger. C'est chacun dans sa bulle, en silence, pendant au moins une heure. Ma fille dort généralement jusqu'à 15h30-16h00. Mon fils, après l'heure de repos, entre en période de temps calme. Il a donc le droit de lire des livres, de jouer aux Legos ou à tout autre jeu tranquille.
Pendant ce temps, je peux travailler un peu, prendre un café (encore chaud!), sortir dans le jardin ou même dormir lorsque je le peux. En semaine comme la fin de semaine, ce temps est prévu à l'horaire **pase lo que pase!
Je pense que le plus important est de respecter vos limites et ce que vous vous sentez capables de mettre en place. Allez-y à votre rythme, une étape à la fois, un jour à la fois. Je vous propose ici ce qui fonctionne pour moi, dans mon noyau familial, en espérant aider et inspirer d'autres parents. Après, libre à vous d'en faire ce qu'il vous plaît :)
Dans le plaisir et la bonne humeur surtout!!!
PS : N'hésitez pas à donner vos commentaires et à me faire des demandes spéciales!
Références pictogrammes
Tableau de routine de marque Minimo
Tableau de routine Galette et ses amis
*croyez-moi!
**peu importe ce qui arrive!
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